2 bimestre
lunes, 22 de febrero de 2016
lunes, 23 de noviembre de 2015
Hoy por hoy la sociedad, la nuestra, se caracterizada por el uso generalizado de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en todas las actividades humanas y por una fuerte tendencia a la mundialización económica y cultural (ver exige de todos los ciudadanos nuevas competencias personales, sociales y profesionales para poder afrontar los continuos cambios que imponen en todos los ámbitos los rápidos avances de la Ciencia y la nueva “economía global” .
El impacto que conlleva el nuevo marco globalizado del mundo actual y sus omnipresentes, imprescindibles y poderosas herramientas TIC, está induciendo una profunda revolución en todos los ámbitos sociales que afecta también, y muy especialmente, al mundo educativo. Estamos ante una nueva cultura que supone nuevas formas de ver y entender el mundo que nos rodea, que ofrece nuevos sistemas de comunicación interpersonal de alcance universal e informa de “todo”, que proporciona medios para viajar con rapidez a cualquier lugar e instrumentos tecnificados para realizar nuestros trabajos, y que presenta nuevos valores y normas de comportamiento. Obviamente todo ello tiene una fuerte repercusión en el ámbito educativo:
El impacto que conlleva el nuevo marco globalizado del mundo actual y sus omnipresentes, imprescindibles y poderosas herramientas TIC, está induciendo una profunda revolución en todos los ámbitos sociales que afecta también, y muy especialmente, al mundo educativo. Estamos ante una nueva cultura que supone nuevas formas de ver y entender el mundo que nos rodea, que ofrece nuevos sistemas de comunicación interpersonal de alcance universal e informa de “todo”, que proporciona medios para viajar con rapidez a cualquier lugar e instrumentos tecnificados para realizar nuestros trabajos, y que presenta nuevos valores y normas de comportamiento. Obviamente todo ello tiene una fuerte repercusión en el ámbito educativo:
Ante la efervescente y cambiante sociedad actual, las necesidades de formación de los ciudadanos se prolongan más allá de los primeros estudios profesionalizadores y se extienden a lo largo de toda su vida. La formación continua resulta cada vez más imprescindible, tanto por las exigencias derivadas de los cambios en los entornos laborales como también para hacer frente a los cambios que se producen en los propios entornos domésticos y de ocio.
Crece la importancia de la educación informal a través de los medios de comunicación social y muy especialmente Internet. Aunque los conocimientos adquiridos ocasionalmente a través de estos medios muchas veces resultan desestructurados y poco precisos, la cantidad de tiempo que las personas les dedican y las infinitas posibilidades de acceso a atractivas informaciones multimedia que proporcionan (periódicos y revistas, películas, programas TV, informativos de actualidad, reportajes, todo tipo de páginas web, juegos…) hacen de ellos una de las principales fuentes de información y formación de los ciudadanos.
Todo se revisa, todo cambia: los objetivos y los programas de las instituciones formativas (que entre otras cosas incluye la alfabetización digital), las infraestructuras físicas y tecnológicas, la organización y gestión de los centros, los materiales formativos y las metodologías que se utilizan… Se va perfilando un nuevo modelo de escuela y de instituciones formativas en general(ver (ver · Aparecen nuevos entornos formativos en el ciberespacio, que liberan a los estudiantes y profesores de las exigencia de coincidencia en el tiempo y en el espacio, y facilitan así el acceso a la formación en cualquier circunstancia a lo largo de toda la vida. Los nuevos sistemas de formación on-line (aprovechando los recursos informáticos y el ciberespacio) mejoran con mucho las prestaciones de la enseñanza a distancia tradicional, que solamente disponía del correo, el teléfono y la radiotelevisión como canales de comunicación y difusión de los recursos didácticos audiovisuales y en papel .
Todo se revisa, todo cambia: los objetivos y los programas de las instituciones formativas (que entre otras cosas incluye la alfabetización digital), las infraestructuras físicas y tecnológicas, la organización y gestión de los centros, los materiales formativos y las metodologías que se utilizan… Se va perfilando un nuevo modelo de escuela y de instituciones formativas en general(ver (ver · Aparecen nuevos entornos formativos en el ciberespacio, que liberan a los estudiantes y profesores de las exigencia de coincidencia en el tiempo y en el espacio, y facilitan así el acceso a la formación en cualquier circunstancia a lo largo de toda la vida. Los nuevos sistemas de formación on-line (aprovechando los recursos informáticos y el ciberespacio) mejoran con mucho las prestaciones de la enseñanza a distancia tradicional, que solamente disponía del correo, el teléfono y la radiotelevisión como canales de comunicación y difusión de los recursos didácticos audiovisuales y en papel .
lunes, 26 de octubre de 2015
protocolo
Protocolo de investigación
El riego por goteo es un sistema de irrigación que consiste en proporcionar agua justo al pie de la plata y con esto no se utliza mangueras ni otros sistema de riego riego que son muy caros o utilizan materiales que no son o completamente naturales o que afectan al medio ambiente.En este proyecto realizaremos materiales que la sociedad ocupa todos los días.
¿Para qué sirve el sistema de riego por goteo?
- este sistema de riego es muy funcional y practico para la sociedad, esto sirve para regar plantas pero de una forma "automática" y no es muy caro por que los materiales son reciclados.
¿ Como funciona?
- La botella de dos litros es colocada a 65 grados con una base para sostener la botella,con la botella llena de agua y en la boquilla de la botella una piedra y un pedazo de trapo esto hace que el agua no fluya y salgan solo gotas esto hace que a la plata no le afecte que siempre le este cayendo agua.
Problema:la sociedad gasta mucho en sistemas sofisticados de riego que sus materiales afectan al medio ambiente y no se dan cuenta que se pueden utilizar dar doble uso a cosas y con esto no se gasta tanto y no afecta al medio ambiente.
materiales para el proyecto:
1-Botella de 2 litros
2-pedazo de trapo
3-martillo
4-pistola de silicon
5-base de metal para la botella
6-agua
¿Como se hace?
1- Hacer un agujero en la tapa de la botella con el martillo
2-Colocar una piedrecita de 6 a 7 milímetros encima de la tapa de la botella
3-Colocar un pedazo de trapo encima de la tapa para que la piedrecilla se quede entre el trapo y la tapa.
4-
El riego por goteo es un sistema de irrigación que consiste en proporcionar agua justo al pie de la plata y con esto no se utliza mangueras ni otros sistema de riego riego que son muy caros o utilizan materiales que no son o completamente naturales o que afectan al medio ambiente.En este proyecto realizaremos materiales que la sociedad ocupa todos los días.
¿Para qué sirve el sistema de riego por goteo?
- este sistema de riego es muy funcional y practico para la sociedad, esto sirve para regar plantas pero de una forma "automática" y no es muy caro por que los materiales son reciclados.
¿ Como funciona?
- La botella de dos litros es colocada a 65 grados con una base para sostener la botella,con la botella llena de agua y en la boquilla de la botella una piedra y un pedazo de trapo esto hace que el agua no fluya y salgan solo gotas esto hace que a la plata no le afecte que siempre le este cayendo agua.
Problema:la sociedad gasta mucho en sistemas sofisticados de riego que sus materiales afectan al medio ambiente y no se dan cuenta que se pueden utilizar dar doble uso a cosas y con esto no se gasta tanto y no afecta al medio ambiente.
materiales para el proyecto:
1-Botella de 2 litros
2-pedazo de trapo
3-martillo
4-pistola de silicon
5-base de metal para la botella
6-agua
¿Como se hace?
1- Hacer un agujero en la tapa de la botella con el martillo
2-Colocar una piedrecita de 6 a 7 milímetros encima de la tapa de la botella
3-Colocar un pedazo de trapo encima de la tapa para que la piedrecilla se quede entre el trapo y la tapa.
4-
El riego por goteo es un sistema de irrigación que consiste en proporcionar agua justo al pie de la plata y con esto no se utliza mangueras ni otros sistema de riego riego que son muy caros o utilizan materiales que no son o completamente naturales o que afectan al medio ambiente.En este proyecto realizaremos materiales que la sociedad ocupa todos los días.
¿Para qué sirve el sistema de riego por goteo?
- este sistema de riego es muy funcional y practico para la sociedad, esto sirve para regar plantas pero de una forma "automática" y no es muy caro por que los materiales son reciclados.
¿ Como funciona?
- La botella de dos litros es colocada a 65 grados con una base para sostener la botella,con la botella llena de agua y en la boquilla de la botella una piedra y un pedazo de trapo esto hace que el agua no fluya y salgan solo gotas esto hace que a la plata no le afecte que siempre le este cayendo agua.
Problema:la sociedad gasta mucho en sistemas sofisticados de riego que sus materiales afectan al medio ambiente y no se dan cuenta que se pueden utilizar dar doble uso a cosas y con esto no se gasta tanto y no afecta al medio ambiente.
materiales para el proyecto:
1-Botella de 2 litros
2-pedazo de trapo
3-martillo
4-pistola de silicon
5-base de metal para la botella
6-agua
¿Como se hace?
1- Hacer un agujero en la tapa de la botella con el martillo
2-Colocar una piedrecita de 6 a 7 milímetros encima de la tapa de la botella
3-Colocar un pedazo de trapo encima de la tapa para que la piedrecilla se quede entre el trapo y la tapa.
4-
sábado, 24 de octubre de 2015
jardín reciclado ...
Utilizando una botella de pet de 600 ml recortamos la parte superior, por ahí va a estar la planta
hacemos dos agujeros del lado derecho y izquierdo por ahí se van a conectar las demás botellas.
Con este jardín podremos reutilizar y no usar mazetas, y ya no contaminar.
también un sistema de riego no tan sofisticado pero se puede utilizar y se reutiliza una botella.
procedimiento;
1-conectar una manguera a la botella
2-hacer unos hoyos a la botella
3-ver que no haya fuga al conectar ala botella
Suscribirse a:
Entradas (Atom)